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《江苏教育报》刊发:探寻智慧教育变革“着陆点”

时间:2018-01-05 15:19:12   来源:

——无锡推进教育信息化建设侧记      

        2017年12月29日,《江苏教育报》头版刊登了《探寻智慧教育变革“着陆点”——无锡推进教育信息化建设侧记》一文。记者用若干生动的案例,探寻无锡教育信息化建设成效。

        12月24日上午9:00,无锡市崇宁路实验小学英语教师桑玲的网络公开课《What do they do?》在无锡“智慧课堂直播间”准时开播,这场“高含金量”的智慧课堂吸引了数千人次观众“围观”。直播结束后,400多名学生在公众微信号平台上完成了相应的课后习题。从今年4月起,无锡“智慧课堂直播间”每周末推出系列网络直播课,截至目前已累计有500多万人次观看。通过互联网技术,原先稀缺的优质课程资源正在惠及千家万户。

        近年来,无锡坚持以教育信息化带动教育现代化的发展战略,充分利用信息技术手段,初步建立了与该市教育改革和发展要求相适应、高效便捷的教育信息化体系。随着信息技术步入“寻常百姓家”,越来越多的未来教育手段正悄然改变着这座城市的教育形态。

        整体规划,布局平台建设

        10月16日,教育部教育管理信息中心公布2017年教育管理信息化应用优秀案例名单,其中无锡市教育信息化管理服务中心的《基于手机微信公众号,构建无锡教育“人人通”智慧管理服务体系》名列地市或区县区域统筹应用优秀案例首位。在该案例中的微信公众号尽管只是一个掌端“微平台”,却包罗了网络学习空间、家校联系平台、掌上招考直通、移动学习研修、指尖资源宝库、活动微站管理、综合素质评价、证书查询、安全监测等众多教育服务功能。

        “人人通”智慧管理服务体系是无锡市建设“三通两平台”的重要内容之一。近年来,该市教育信息化管理服务中心秉承“统筹规划、顶层设计、试点先行、示范带动、分步实施”策略,不断创新教育资源和教育管理公共服务平台建设,提升教育信息化服务教育教学和管理的能力。

        2016年底,“无锡智慧教育云”平台正式启用,它利用大数据、云计算、智能交互等手段,构建覆盖教师备课、授课和学生个性化学习等不同场景的互动教学模式。200多所学校、30万学生以及3万多名教师注册使用,推动了无锡市“智慧课堂”的真正落地。今年暑假期间,侨谊实验中学物理教师杨荆在“无锡智慧教育云平台”APP上推送了5份物理作业。学生提交练习后,系统即时批改,提供错题解析,还统计出全班学生的正确率、错误率以及每个学生完成的时间。“这能够让我实时了解学情,让教学更有针对性。”杨荆说。

        据无锡市教育信息化管理服务中心主任顾军介绍,除了让学生自主学习,“无锡智慧教育云”平台也有很强的交互性,比如学生之间可以组建学习战队,相互鼓励、互帮互助,发挥合作学习的优势。教师登录平台后可以和学生在线交流,查看学生的答题情况和作业进度,从而有针对性地对学生进行指导和督促。

        试点先行,触摸智慧“云端”

        在低年级的课堂上,教师手持一块平板,就能完成课堂内的移动式教学;学生们在触屏游戏中完成自我测评,在多媒体学习环境中增强感知……这是记者在无锡市安镇实验小学“E学习试点班”看到的场景。自2012年成为省首批基础教育数字化学习试点学校以来,该校逐步构建起集云平台、云管理、云德育、云教学为一体的“智慧云校”。这项“漫步云端”的教育实验如今赢得越来越多家长的支持,也让地处城郊的百年老校不断焕发出新的生命力。

(作者:江苏教育报记者 李旭 通讯员 周丹)